Montevideo, 3 de agosto de 2011
7° ANIVERSARIO de la CREACIÓN de la FACULTAD DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD DE LA REPUBLIC A
EL Consejo Directivo Central de la Universidad de la República, en sesión de fecha 3 de agosto de 2004 resuelve lo siguiente: “Créase la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República de acuerdo con las disposiciones de la Ley Orgánica y restantes normas universitarias.”
Cada aniversario genera un ambiente propicio para la reflexión, para dar una mirada retrospectiva, para recordar y plantearse aspiraciones futuras. La historia de nuestra Facultad tiene raíces en la creación del Hospital Universitario y en la instalación de un sistema sanitario público, que desde la década del 50, estuvo inspirado en la necesidad de contar con personal de Enfermería de alta calificación para la atención de la salud a la población. Si bien las cosas fundamentales que dieron nacimiento a la disciplina de Enfermería no han cambiado de manera sustancial, la complejidad del escenario laboral y educativo actual, se ensamblan generando problemas nuevos que ponen en juego nuestra capacidad para dar respuestas creativas.
El contexto país muestra un modelo socioeconómico que está condicionado por las reglas de la globalización. Un Estado que juega el papel de regulador de mercado, sentando bases para la asociación público-privada en todos los sectores de actividad. Una Universidad Pública en reformulación, cuestionada en su eficiencia y cuestionándose a sí misma desde sus bases fundacionales. En ella conviven en debate los partidarios y los opositores a un modelo de Universidad popular, donde se vislumbran condiciones tendientes a la apertura de formas no tradicionales de enseñanza, extensión e investigación, así como para la integración de las capas sociales más postergadas. Este debate que se está desarrollando en el marco de una reforma educativa sistemática, presenta amenazas y oportunidades que deberán ser capitalizadas con inteligencia colectiva, mediante fuertes alianzas nacionales e internacionales, que nos permitan cristalizar un escenario de superación para la profesión.
Luego del período dictatorial en el cual nuestro servicio fue clausurado por doce años, se inició la etapa de reconstrucción. Desde el año 1985 hasta hoy, la perspectiva del espiral histórico no se ha detenido. Es saludable recordar, porque de esta manera nos autoreconocemos y reconocemos a los otros, con acuerdo o sin él , dentro o fuera de los procesos colectivos de decisión que nos han permitido llegar hasta este presente. En este sentido, desde cualquier lugar que nos toque participar en la construcción institucional, me resulta casi místico el proceso de decisión colectiva.
Según la tesis del Dr. Mario Testa, las personas se posicionan entre dos puntos contrapuestos, con todos los matices posibles, en los procesos que generan las dinámicas de cambio. Se parte de una motivación original, basada en la disconformidad frente a una realidad concreta, que anima o inspira a la “actitud” para el cambio, la que podríamos llamar algo así como la fase del deseo de cambiar las cosas .Esta es una condición necesaria, pero no suficiente, para la concreción de los cambios colectivos. Para ello debe darse el proceso que corresponde a la capacidad para analizar las condiciones objetivas en las cuales el deseo puede transformarse en realidad. Esta capacidad, llamada por Testa “aptitud” para el cambio, complementa la subjetividad y da cabida a la definición política, que concreta el cambio material verdadero.
Nuestra hoja de ruta en esta etapa surge del proceso de Evaluación Institucional del año 2009 con miras a la acreditación de carrera. Los avances que podemos identificar al día de hoy, están en sintonía con cada uno de los componentes establecidos en el Plan de Mejora aprobado por este Consejo. La implantación de las Unidades de Extensión, Enseñanza Virtual de Aprendizaje e Investigación, ya han trascendido el papel del proyecto que las dio a luz para transformarse en espacios de producción institucional.
El proceso de reforma de nuestro Plan de estudios va a parir el Plan 2011 antes de que llegue el fin de este año. El mismo se ha acompasado de reformas estructurales que han dado lugar a la creación de la Comisión de Carrera (Grado) y de las tres Comisiones de Programa correspondientes a: Profesionalización, Carrera Escalonada de Enfermería y Plan 1993, dando cuenta de las diversas modalidades de enseñanza que se desarrollan en el territorio nacional.
Nuestros programas de Maestría fueron aprobados con alta calificación por las autoridades centrales de la Universidad y el programa de Residentado en Enfermería, goza del compromiso con el Ministerio de Salud Pública para una pronta aprobación en el ejercicio 2012.
El proyecto de Doctorado en Ciencias de la Salud, en convenio con la Escuela Nacional de Salud Pública de Cuba, es un programa de reconocido nivel académico internacional, que comenzará en octubre de este año, junto con el desarrollo de una importante línea de investigación interinsitucional entre la División Enfermería del Hospital de Clínicas y nuestra Facultad, la que generará conocimientos en el ámbito del Proceso de Atención de Atención de Enfermería.
El resurgimiento de la Revista Uruguaya de Enfermería con una infraestructura de soporte básico para su edición, la instalación de la Biblioteca Virtual de Enfermería en asociación con los actores más relevantes de la Enfermería nacional, la expansión de la actividad académica en un nuevo polo universitario (Centro Universitario del Regional Este), así como la ampliación de las actividades en el marco de convenios (sector público y privado), han aumentado la visibilidad de nuestra casa de estudios, en el medio nacional e internacional.
El Observatorio de RRHH, el Nodo Virtual / OPS, el Censo Nacional de Enfermería, son proyectos de dimensión nacional y regional, acordados en el marco de los acuerdos con el Ministerio de Salud Pública, OPS, Comisión Nacional Asesora de Enfermería y actores de la región MERCOSUR.
Subrayamos el fortalecimiento de los vínculos con ALADEFE y la proyección de acciones conjuntas con la Facultad de Enfermería de UCUDAL, para la creación de nuestra asociación nacional , así como la postulación de nuestro país como sede de la próxima Conferencia Mundial de Educación de Enfermería para el año 2013.
Finalmente, el próximo año se dará inicio a las obras del nuevo edificio en el predio del Parque Batlle y de esa manera se concretará otra de nuestras metas.
Estos ejemplos conforman una breve reseña de lo que somos capaces cuando además de soñar, tenemos el compromiso y la aptitud para afrontar los problemas y superar los conflictos, evaluando sistemáticamente las condiciones políticas coyunturales, para avanzar juntos en la mejora institucional.
Prof. Mag Alicia Cabrera
Decana
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